Análisis de los aspectos técnicos: Videojuego "Zak vs los mutantes"
Es un juego mediante el cuel se conocen las diferentes características de la diabetes.
El juego comienza en una pantalla con un plano general, en donde se muestra la información principal. Aparecen unos enlaces sobre los que pinchar para ir al juego, informarse como jugar, records y salir. Al pinchar en instrucciones te informa acerca de la manera de jugar.
Pinchando en el enlace "jugar" se entra a una breve explicación del juego. Primeramente aparece un primer plano del protagonista explicandonos un poco de que va el juego. Seguidamente vuelve a salir el protagonista, Zak, pero esta vez enfocado con un plano americano en el que se le ve toda su indumentaria y las palabras superheroe a su lado. A partir de aqui cuenta la historia de Zak,en la que se intercalan diferentes movimientos de cámara y de planos: hay un plano general (cuando esta el niño y su mascota en el laboratorio) y un movimiento de camara panorámico de acompañamiento (cuando golpea la pelota y está entra por la ventana del edificio).
Después de contar la historia del protagonista, comienza el videojuego. El tipo de movimiento de camara que se utiliza para el videojuego podría decirse que es el travelling ya que se desplaza la imagen al mismo tiempo que la camara, aunque no exista una cámara que grabe la imagen; y el enfoque es un plano general ya que abarca todos los elementos de la imagen.
En cuanto a la adecuación de la imagen y el sonido con el tema que se trata, yo diría que es perfecto, ya que las imagenes son atractivas para los niños y se identifican con el protagonista y su mascota al vivir estos una aventura, cosa que todo niño desea. La música y el lenguaje utilizado tambien son apropiados, en la historia del protagonista el lenguaje del protagonista centra la atención del espectador y en el videojuego en si mismo, suena una música de fondo perfecta para que esten concentrados en el juego.
Los puntos de inflexión son la explicación de la historia del protagonista, mediante la cual se atrae la atención del espectador hacia el vieojuego, y por último la trama del videojuego.
El tipo de estructura que utiliza es circular. Al principio se cuenta la historia del personaje, pero después en el videojuego todo va cambiando en función de como realice el espectador las acciones.
lunes, 17 de mayo de 2010
miércoles, 12 de mayo de 2010
50 años de Spots publicitarios
Con el comienzo de los anuncios, la mayoria eran anuncios de alimentos que presentaban unas excelentes propiedas, a diferencia de hoy en dia. Se solía reseñar el uso que debia de darse a los productos anunciados.
La aparición de los electrodomestivos fue un cambio de la vida diaria en la sociedad. Gran parte de culpa de la difusión de los electrodomésticos la tubo la publicidad, que potenciaba sobre todo la marca. Los electrodomésticos eran un simbolo del estatus de las familias.
Se pueden reseñar bastante momentos históricos y problemas surgidos con la publicidad, desde la censura, pasando por anuncios machistas (Coñac Soberano), asignación de estereotipos, se afianzan tópicos que hoy en día todavía perduran.
Casi toda la publicidad estaba dirigida a las mujeres. Pasado un tiempo la publicidad dejaba de ser machista y mostraba a hombres haciendo tareas domésticas, utilizando esto como método de venta.
En la actualidad la publicidad esta plagada de famosos, a diferencia de sus comienzos. Para salir en un anuncio se necesita por normal general tener un look impresionante.
¿Qué puede cambiar el comportamiento de las personas?
Los anuncios por normal general buscan vender algo, pero para llegar a vender tienen que buscar cambiar algo en el pensamiento y forma de parecer de las personas, es decir su comportamiento, para qué así estas personas compren sus productos. Intentan esto mediante la utilización de diferentes técnicas: transmiten sensaciones, se encomiendan a estereotipos, intentan implantar estereotipos, usan el modelo de famosos como figura ideal y ejemplar, etc.
Campañas de drogas, ¿llegan a los que tienen que llegar?.
Desde mi humilde opinion, las campañas de drogas si llegan a quien tienen que llegar. El problema esta en como llegan o como se interpretan. Las campañas de drogas son mera información que llegan a jovenes, adolescentes y adultos, pero que no inflingen en ellos lo que viene a ser su fin, que no se consuman drogas. También esta el problema de su interpretación, ya que los adultos comprenden su mensaje a la perfección, pero... ¿y los jovenes? Ellos son realmente los destinatarios. Lo que haria falta sería otro método de información y difusión de estas ideas, ya que la mayor parte de los jovenes se toman a risa esta información que llega a ellos y en sus casas no les dan la importancia que deberia este asunto.
La aparición de los electrodomestivos fue un cambio de la vida diaria en la sociedad. Gran parte de culpa de la difusión de los electrodomésticos la tubo la publicidad, que potenciaba sobre todo la marca. Los electrodomésticos eran un simbolo del estatus de las familias.
Se pueden reseñar bastante momentos históricos y problemas surgidos con la publicidad, desde la censura, pasando por anuncios machistas (Coñac Soberano), asignación de estereotipos, se afianzan tópicos que hoy en día todavía perduran.
Casi toda la publicidad estaba dirigida a las mujeres. Pasado un tiempo la publicidad dejaba de ser machista y mostraba a hombres haciendo tareas domésticas, utilizando esto como método de venta.
En la actualidad la publicidad esta plagada de famosos, a diferencia de sus comienzos. Para salir en un anuncio se necesita por normal general tener un look impresionante.
¿Qué puede cambiar el comportamiento de las personas?
Los anuncios por normal general buscan vender algo, pero para llegar a vender tienen que buscar cambiar algo en el pensamiento y forma de parecer de las personas, es decir su comportamiento, para qué así estas personas compren sus productos. Intentan esto mediante la utilización de diferentes técnicas: transmiten sensaciones, se encomiendan a estereotipos, intentan implantar estereotipos, usan el modelo de famosos como figura ideal y ejemplar, etc.
Campañas de drogas, ¿llegan a los que tienen que llegar?.
Desde mi humilde opinion, las campañas de drogas si llegan a quien tienen que llegar. El problema esta en como llegan o como se interpretan. Las campañas de drogas son mera información que llegan a jovenes, adolescentes y adultos, pero que no inflingen en ellos lo que viene a ser su fin, que no se consuman drogas. También esta el problema de su interpretación, ya que los adultos comprenden su mensaje a la perfección, pero... ¿y los jovenes? Ellos son realmente los destinatarios. Lo que haria falta sería otro método de información y difusión de estas ideas, ya que la mayor parte de los jovenes se toman a risa esta información que llega a ellos y en sus casas no les dan la importancia que deberia este asunto.
Análisis fragmento video de "La Bella y la Bestia"
Análisis Sociologico
En el fragmento de este video aparecen varios personajes. Primeramente aparece una anciana vestida de verde y con un feo aspecto que porta una rosa para entregarsela al principe, aunque después se transforma en una poderosa hechicera al ser echada a la calle por el principe del castillo. El principe es un hombre con apariencia de poderio, que viste con traje y capa y una corona. El principe es transformado después por la hechicera en la Bestia, que mas tarde será uno de los protagonistas de la historia. La bestia muestra un aspecto apenado y de frustración y sigue llevando la capa que llevaba cuando era principe.
En cuanto a la asignación de los roles sociales, se puede constatar lo siguiente. El principe es el tipico hombre poderoso y noble de esa época, un hombre que lo tiene todo y hace lo que quiere. Vive en un castillo en lo alto de una colina, una situación privilegiada. Se podría comparar con algún personaje de la alta sociedad actual como pueden ser los Duques o Principes de España, por poner un ejemplo. Este personaje, el principe, al transformarse en la Bestia exterioriza su maldad interior.
En cuanto a la anciana, es una hechicera tipica de este tipo de historias. Se le atribuye el rol de una persona extraña, vieja y fea, pero que a pesar de todo solo es una imagen exterior de la persona ya que como se ve en la historia, la verdadera belleza esta en el interior de las personas. Después de su transformación, se convierte en una preciosa hechicera exteriorizando su belleza interior.
El mensaje que se podría sacar de esta bonita historia sería el de no juzgar a las personas por sus apariencias y el fijarse mas en la belleza interior de una persona que en la belleza exterior.
En el fragmento de este video aparecen varios personajes. Primeramente aparece una anciana vestida de verde y con un feo aspecto que porta una rosa para entregarsela al principe, aunque después se transforma en una poderosa hechicera al ser echada a la calle por el principe del castillo. El principe es un hombre con apariencia de poderio, que viste con traje y capa y una corona. El principe es transformado después por la hechicera en la Bestia, que mas tarde será uno de los protagonistas de la historia. La bestia muestra un aspecto apenado y de frustración y sigue llevando la capa que llevaba cuando era principe.
En cuanto a la asignación de los roles sociales, se puede constatar lo siguiente. El principe es el tipico hombre poderoso y noble de esa época, un hombre que lo tiene todo y hace lo que quiere. Vive en un castillo en lo alto de una colina, una situación privilegiada. Se podría comparar con algún personaje de la alta sociedad actual como pueden ser los Duques o Principes de España, por poner un ejemplo. Este personaje, el principe, al transformarse en la Bestia exterioriza su maldad interior.
En cuanto a la anciana, es una hechicera tipica de este tipo de historias. Se le atribuye el rol de una persona extraña, vieja y fea, pero que a pesar de todo solo es una imagen exterior de la persona ya que como se ve en la historia, la verdadera belleza esta en el interior de las personas. Después de su transformación, se convierte en una preciosa hechicera exteriorizando su belleza interior.
El mensaje que se podría sacar de esta bonita historia sería el de no juzgar a las personas por sus apariencias y el fijarse mas en la belleza interior de una persona que en la belleza exterior.
miércoles, 5 de mayo de 2010
Práctica "La publicidad"
Análisis crítico
Titulo del artículo: "Moda y medios de comunicación en la educación ciudadana".
Autor artículo: José Mª de Andrés Garrido.
Nombre revista: "Comunicar".
En el artículo el autor, Jose Mª de Andres, hace una profunda reflexión y crítica a como la sociedad actual se deja educar por los medios de comunicación, las modas y los politicos. Reflexiona acerca de como estos elementos influyen en la vida de las personas y como les deciden para ser de una u otra manera. Nos intenta enseñar el camino por el cual las personas podrian esquivar estas trabas y vivir de otra forma. Este camino sería el cambio de la utilización de los medios de comunicación y las modas; que las personas sean mas suyas y no se dejen influenciar tanto.
En cuanto al contenido del texto, estoy de acuerdo en la mayoria de los temas que expone, sobre todo cuando habla acerca de como existen contradicciones cuando desde el gobierno se aboga por difundir un mensaje que nos pide prudencia a la hora de viajar por carretera, mientras que desde la publicidad se nos incita a consumir alcohol. Y como este ejemplo existen varios, contradicciones que llevan a la confusión entre los ciudadanos. Es un problema que se debe solucionar pero que tiene dificil solución, el gobierno intenta buscar lo mejor para el ciudadano, pero por otro lado esta la publicidad que mueve millones y ante eso el gobierno prefiere el dinero, por lo que finalmente se producen contradicciones.
En algo con lo que no estoy de acuerdo que comenta el autor del texto, es que generaliza a la hora de hablar acerca de como influye las modas y la publicidad en las personas. Generaliza insinuando que a todas las personas les influye las modas y la publicidad, cuando desde mi punto de vista eso es mentira, ya que las modas y la publicidad solo influyen en las personas que se dejan influir. El problema es que las personas que se dejan influir son una extensa mayoria de la sociedad, por lo que las modas y la publicidad lo tienen fácil para extenderse rapidamente. Para hacer un buen uso de las modas y de la publicidad que llegan hasta nosotros hace falta tener una buena personalidad y analizar el mensaje que nos llega para seleccionar lo que es bueno para nosotros como personas y lo que no.
El artículo de José Mª de Andrés Garrido aporta un punto de vista muy objetiva acerca del modo en el que influye en la sociedad estas modas y los medios de comunicación.
Titulo del artículo: "Moda y medios de comunicación en la educación ciudadana".
Autor artículo: José Mª de Andrés Garrido.
Nombre revista: "Comunicar".
En el artículo el autor, Jose Mª de Andres, hace una profunda reflexión y crítica a como la sociedad actual se deja educar por los medios de comunicación, las modas y los politicos. Reflexiona acerca de como estos elementos influyen en la vida de las personas y como les deciden para ser de una u otra manera. Nos intenta enseñar el camino por el cual las personas podrian esquivar estas trabas y vivir de otra forma. Este camino sería el cambio de la utilización de los medios de comunicación y las modas; que las personas sean mas suyas y no se dejen influenciar tanto.
En cuanto al contenido del texto, estoy de acuerdo en la mayoria de los temas que expone, sobre todo cuando habla acerca de como existen contradicciones cuando desde el gobierno se aboga por difundir un mensaje que nos pide prudencia a la hora de viajar por carretera, mientras que desde la publicidad se nos incita a consumir alcohol. Y como este ejemplo existen varios, contradicciones que llevan a la confusión entre los ciudadanos. Es un problema que se debe solucionar pero que tiene dificil solución, el gobierno intenta buscar lo mejor para el ciudadano, pero por otro lado esta la publicidad que mueve millones y ante eso el gobierno prefiere el dinero, por lo que finalmente se producen contradicciones.
En algo con lo que no estoy de acuerdo que comenta el autor del texto, es que generaliza a la hora de hablar acerca de como influye las modas y la publicidad en las personas. Generaliza insinuando que a todas las personas les influye las modas y la publicidad, cuando desde mi punto de vista eso es mentira, ya que las modas y la publicidad solo influyen en las personas que se dejan influir. El problema es que las personas que se dejan influir son una extensa mayoria de la sociedad, por lo que las modas y la publicidad lo tienen fácil para extenderse rapidamente. Para hacer un buen uso de las modas y de la publicidad que llegan hasta nosotros hace falta tener una buena personalidad y analizar el mensaje que nos llega para seleccionar lo que es bueno para nosotros como personas y lo que no.
El artículo de José Mª de Andrés Garrido aporta un punto de vista muy objetiva acerca del modo en el que influye en la sociedad estas modas y los medios de comunicación.
jueves, 29 de abril de 2010
Analisis del cómic
Titulo del cómic: "La odisea de Asterix"
Lectura objetiva
Lectura subjetiva
Análisis de viñeta
Lectura objetiva
- El titulo del cómic es "La odisea de Asterix". El guionista y dibujante de este cómic es la misma persona, Alberto uderzo. La editorial es "Les Editions Albert René" y el genero es cómico.
- Argumento y personajes: Con el fin de conseguir el secreto de la poción mágica, Julio César decide recurrir al jefe de la policía secreta romana, quien encomienda a su mejor espía que se persone en la aldea y se haga con la fórmula. Paralelamente, un mercader vuelve a la aldea para vender sus productos, pero olvida traer consigo "aceite de roca", uno de los múltiples ingredientes de la poción mágica. Con el fin de conseguirlo antes de que los romanos descubran que es imposible seguir fabricando poción mágica, Economicrisis retorna a Fenicia con Astérix, Obélix, Ideafix y el espía Ceroceroséix, que no ha logrado ganarse la entera confianza de Panorámix y por ello trata de sabotear la misión desde dentro. El viaje se convertirá en una auténtica aventura por tierras de Fenicia, Palestina y otros lugares de Oriente medio.
Lectura subjetiva
- Contenido ideológico: en el tema de este cómic se puede apreciar las ansias del pueblo dominador (los romanos) por conseguir el poder absoluto. Tiene una ideológia marcadamente imperialista en cuanto al pueblo romano y de resistencia del pueblo galo. Por lo que se podría decir que la ideológia global del cómic es una ideología de lucha y resistencia ante el pueblo dominador.
- Valores y contravalor: en los personajes del pueblo galo se pueden apreciar valores como la amistad, el afecto, las buenas relaciones sociales y la unidad. Mientras que en el pueblo romano solo se aprecian contravalores, como son el odio, ansia de poder, violencia e intolerancia.
- El principal estereotipo es el del pueblo galo como hombres rudos. Otro estereotipo es el de la bebida (alcohol) como divertimente; siempre que hay una celebración el elemento utilizado para la diversión en este cómic es el alcohol. Otro estereotipo es el del pueblo romano como pueblo dominador del mundo.
- La valoración personal que hago es que es un buen cómic que refleja con humor la realidad de esa época y que se podria aplicar al mundo en el que vivimos actualmente en el cual todos los paises buscan ser los mas fuertes y mas ricos con respecto a los demás.
Análisis de viñeta
- Plano general
- Tipo de bocadillo: hay un bocadillo de conversación en el que Asterix le dice una serie de indicaciones a Obelix.
- Tipo de letra: en el bocadillo aparecen el texto "¡Aprisa! ¡Corramos en busca de nuestro druida! ¡Quizá haya escapado de este desastre!". Con las exclamaciones intenta transmitir al mensaje la prisa y tensión que necesita el momento.
- No aparece ninguna onomatopeya en la viñeta.
- El recurso narrativo utilizado se podria decir que es cuando dice "Quizá haya escapado de este desastre" con lo que transmite una sensación de duda al espectador y lo mete de lleno en la historia creandole la duda.
- Metáforas visuales: aparecen diversar metáforas visuales en la viñeta como son las líneas de velocidad tras los personajes con lo que adquiere dinamismo la acción; tambien aparece una línea curva en cuyo comienzo hay como una nube de polvo y en el final de la línea esta asterix, con esa línea indica que ha pegado un pequeño salto.
miércoles, 28 de abril de 2010
Análisis Videoclip musical (Maná)
Análisis psicológico
En cuanto a la estrategia psicológica, los creadores del videoclip apelan a los sentimientos de los espectadores y sus emociones para hacerles sentir y transmitirles que es una historia que les puede pasar a ellos, con lo que consiguen emocionarlos y transmitirles algo.
Referente a la teoría del aprendizaje, el video transmite un mensaje de una relación de amor o conquista. Se podría decir que es modelizado, ya que es la tipica relación en la que el hombre intenta conquistar a la mujer y esta está a la espera observando.
Los elementos motivadores que utilizan en el video con el fin de transmitirnos algo y de atraer nuestra atención son los siguiente:
En cuanto a la estrategia psicológica, los creadores del videoclip apelan a los sentimientos de los espectadores y sus emociones para hacerles sentir y transmitirles que es una historia que les puede pasar a ellos, con lo que consiguen emocionarlos y transmitirles algo.
Referente a la teoría del aprendizaje, el video transmite un mensaje de una relación de amor o conquista. Se podría decir que es modelizado, ya que es la tipica relación en la que el hombre intenta conquistar a la mujer y esta está a la espera observando.
Los elementos motivadores que utilizan en el video con el fin de transmitirnos algo y de atraer nuestra atención son los siguiente:
- Las miradas sensuales de la mujer, resaltada con un primer plano.
- La imagen cuando agarra el alambre de espino, con lo que transmite una sensación de dolor (modelo del dolor).
- La mujer observando detrás de la valla al hombre cuando esta cantando. Da sensación de intriga y de curiosidad.
- Cuando corta las cuerdas de la guitarra con las tijeras, transmite una sensación de enfado y rabia.
- La fiesta con los mariachis que transmiten felicidad a la historia de amor.
miércoles, 21 de abril de 2010
Práctica "La Radio": Aplicaciones didácticas de un programa de radio.
El programa de radio elegido es el emitido en la emisora Radio 3 de RTVE. El programa en cuestión se llama "El Ambigú" y es dirigido y presentado por Diego Manrique. Es un espacio en el que se combinan los géneros y estilos musicales mas diversos: desde los sones cubanos a la música árabe con ritmos próximos a la electrónica, pasando por el pop histórico o la recuperación de grabaciones perdidas. El programa recibió el Premio Ondas al mejor programa musical del 2001 y el premio al mejor programa musical de Radio concedido por la SGAE en el 2000.
La aplicación didáctica que planteare sobre este programa será la siguiente:
Se realizará una actividad de investigación acerca de algún artista que nos interese y que aparezca en este programa, o bien se podrá ir un poco mas lejos e investigar acerca de algun artista que este relacionado con alguno de los estilos musicales tratados en el programa.
El trabajo de investigación se expondrá en clase y se realizará en grupos de 3. El tema (artista) elegido para el trabajo se le comunicará a la profesora en clase.
Puntos a tratar en el trabajo:
La aplicación didáctica que planteare sobre este programa será la siguiente:
Se realizará una actividad de investigación acerca de algún artista que nos interese y que aparezca en este programa, o bien se podrá ir un poco mas lejos e investigar acerca de algun artista que este relacionado con alguno de los estilos musicales tratados en el programa.
El trabajo de investigación se expondrá en clase y se realizará en grupos de 3. El tema (artista) elegido para el trabajo se le comunicará a la profesora en clase.
Puntos a tratar en el trabajo:
- Breve biografía del artista o grupo.
- Influencias musicales del artista o grupo.
- Discografía.
- Investigar acerca de la formación del grupo musical (sus nombres y su carrera artística), los instrumentos que utilizan en sus actuaciones y de donde proceden estos instrumentos (su historia y sus características).
- Elaborar una presentación en power point del trabajo realizado para su posterior exposición en clase. Se expondrá el trabajo apoyandose en el power point y también se podrá utilizar otros medios que el alumno quiera utilizar (audio, traer instrumentos relacionados con el contenido del trabajo, etc.)
- Se valorará la riqueza de los contenidos y el buen orden y estructura del trabajo.
- Se valorará una exposición clara y concisa, asi como la originalidad y creatividad a la hora de la exposición.
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